新高考很难报考_新高考很难报考吗

新高考很难报考_新高考很难报考吗

对于新高考很难报考的问题，我有一些经验和见解，同时也了解到一些专业知识。希望我的回答对您有所帮助。

文章目录列表:

1.新高考报考难度在哪里？为什么新高考家长都害怕呢？

2.新高考文科生真的很难考大学吗

3.新高考和旧高考哪个难？新高考弊端很大为何继续实施？

4.新高考变难还是变简单

新高考报考难度在哪里？为什么新高考家长都害怕呢？

新高考的关键字是“选择”，可是目前的高中学生，由小到大都没选做了那样的选择，全是考哪些入学哪些，而现如今变成了选哪些学什么，“让同学了解自已喜欢什么，未来要干什么，那样的职业生涯应当从中学，乃至中小学逐渐做。”在一些高中学生个人职业规划社区论坛上，钱报新闻记者多次听见相近提议。显而易见，现阶段中学到普通高中并没有如此的对接。现行标准中考现行政策并没有与新高考彻底对接，也是让学生们和家长觉得手足无措的重要。

前几天学考选考期内，一位普通高中的家长在微信朋友圈感叹：“今日送考中，遇上几个重高的父母，提到如今的新高考前线拉得较长，他们感觉很不太好，我感觉非常好，学员有2次测试的机会。随后他们表明这样一来，重过高丧失优点。而我却觉得，新高考较大的优点是在抹平原区来中考导致的等级区别，使小孩在更平等的条件下开展市场竞争。”

新高考给予2次测试机会，原意是防止考生因充分发挥紊乱导致缺憾。在事实中，大量考生和父母为需不需要考第二次担心，由于大伙儿是对着脱颖而出去的，和过去一样，仍是应考心理状态。也就是说，便是考生和父母一切机会都不敢舍弃。这样一来，参与的测试场数当然多了，考生会很累。思维模式的变化以往的志愿填报是以学校为企业开展的，而现在是以技术专业或专业为企业开展填报志愿。

志愿者总数提升新高考下，可供考生选择的志愿者总数超出了上一百多个，志愿者的排列和选择变成一大难题。要从2000所院校里边开展选择，这既必须加倍的时长，又提高了选择院校的难度系数。考生必须考虑到大量的问题，必须消耗很多的时间段去考虑到、去选择、去挑选、去调节，也有有可能发生错漏。难高考估分新高考选用的是选科赋分制，在查分以前，难以了解自已所选科目地真正赋分，只有估卷子考试成绩，想提早做一做学校的挑选，实际操作下去的确有一些难度系数。查分以后时长紧急每日任务又重，现行政策一知半解，学校多种多样掌握不深。

新高考文科生真的很难考大学吗

文科生考大学的确很难考。

原因是：

1、文科试题的主观性。因为文综试题具有极大的主观性，同样一道题没有一个固定的答案，甚至可以说怎么答似乎都有一定的道理，再加上文综的选择题是真的“变态”，你永远选择的是哪个错误选项，可即使这样文科生还得相信的选择题得文综，至于后面答题实在是不好把握。

2、相关的专业少。文科生每年高校录用的人数比较的少，像一些一本大学的录用人数更少，这样竞争也会相对的提高，对于普通的文科生来说，想在 年顺利的读一个一本大学很有可能是奢望，所以往往会有一部分考生 年高考考了二本，再复读一年才能考上一本或者名校。

文科专业的优势：

1、信息、资源整合能力。当然，面对纷繁复杂的知识点，以及名目繁多的理论和概念，若想将这些一一消化，需要同学们具备一定的信息整合能力，而当这些能力具备时，又能在生活和工作中，具备资源整合的能力。

2、情商高，善于沟通。学习文科的好处，能够让我们提升精神层面，在与人交流时，能够更好的顾全大局，并且抓住细节，从而给人留下容易相处、沟通的好印象，从而在生活和工作中，多有高情商的表现。

新高考和旧高考哪个难？新高考弊端很大为何继续实施？

至今为止，我国已经有大部分地区开启了新高考。有人说新高考比旧高考更难，也有人认为新高考制度还不够完善、不够成熟，因此还存在着很多弊端。本期，我们来分析一下这些说法是否正确，看看新高考和旧高考哪个难？新高考弊端很大为何继续实施？

一、新高考和旧高考哪个难？

高考需要寒窗苦读十二载，这说明不管是新高考和旧高考都是有难度的。但我认为，两者对比之下，新高考确实更难，新高考的“难”主要体现在三个方面。

，选科更难。 在旧高考模式下，考生只需要在文理科，也就是物化生和政史地这两个组合中做出选择。而在新高考模式之下，6选3模式有20个选科组合，3+1+2模式一共有12个选科组合，想要在这么多组合中选出一个既有前途又适合自己的，本身就是比较难的一件事。

第二，卷面更加灵活。 新高考政策推行的其中一个目的是为了促进学生全面而有个性的发展，更加注重学生的创造性和思维能力的培养。因此卷面的考察也更全面且灵活，也就是说考生只靠死记硬背和掌握基础知识，是不可能拿得了高分的，必须要在平时的学习过程更加深刻地掌握方法论及思维方式。

第三，志愿填报更难。 旧高考的志愿填报以院校为单位进行选择，而新高考的志愿填报以专业/专业组为单位选择，也就是在填报志愿的观念和思维上就要进行转变。另外，考生需要选择的志愿数量最多可达300个，如何选择和排序这些专业和专业组，对于考生来说也是很难的。

二、新高考弊端很大为何继续实施？

新高考政策在实施的过程中暴露出了一些弊端，比如一些高中的软硬件设施不完善，走班制很难实行，再比如等级制赋分导致同分不同质、学生压力不减反增等问题的出现。但是，就算有很多弊端，但新高考仍然继续实施，是因为它的利大于弊。

1、增加了学生的自主选择权

在上文中，我们曾经提到，新高考模式下选科的组合更多了，也就是说学生拥有了更多的自主选择权。考生可以扬长避短，根据自己的兴趣或者优势，来选择学什么科目，而对于自己不擅长的学科，也可以尽量避开。当然，志愿填报形式的改变，也让学生在报考时拥有了更多的选择。

2、有利于提高学生综合素质

除了 高考有所变化，新高考改革还采用了高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价的多元录取机制，这些录取机制能够引导高中教育向德智体综合素质全面发展的方向过渡，也有利于学生综合素质的培养。

无论小到每个考生，还是得大到整个社会，新高考能带来的“利”都是非常巨大的。而那些“弊端”，也会在政策实施和成熟的过程中慢慢被克服和解决。

新高考变难还是变简单

新高考变难了。

其实很多的因素在影响着高考的趋势，高考形式的不断革新，也是越来越难的根本。下面这3点因素，是直接导致高考变难的原因。

，高考不是为高中老师教学服务的，而是为高校选拔学生服务的。

早在2014年公布的《关于深化考试招生制度改革的实施意见》中，就明确规定了高考内容改革的方向是“依据高校人才选拔要求和 课程标准，科学设计命题内容，增强基础性、综合性，着重考察学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。”

第二，高考选拔的人才，是这类学生。

因为我们现在的高等教育即将进入普及化阶段，上大学已经不是“千军万马过独木桥”了，只要你愿意接受高等教育，高考考150分，也有大学可以上，上大学已经不是问题， 需要的是那些通过高考，选拔更加 的大学生，进入更好的大学进行培养，对大学生进行明确的分层，适合哪个层次去哪个层次。

所以题目要难，是为那些考“双 ”大学的学生设计的，是为了选拔这些学生，其他学生感觉到难，也就完全可以理解了。也就是说，命题组不再是单纯为了考验学生在高中三年的学习成果，而是在选拔适应社会发展的高素质，高质量人才。高考题目越接近生活，越有深度有难度，就会有一批实力强，知识储备颇多的人才被选出，有利于社会的发展。

第三，高考赋分制度，也决定了高考题的难度。

从现实看，这也是赋分制度下的必然选择！新高考有多种组合，学生可以根据自己的兴趣、爱好和特长进行选科，选择不同组合的学生，有可能会报考同一大学、同一专业，在这种情况下，为了平衡学科试题难度大小带来的不公平，所以新高考实行赋分模式。

这种赋分模式下，题目越难，越有利于选拔，而且还可以减少很多其他问题，尤其是理科，选拔出来就应该是理性思维能力强、创新能力强的学生，而这类学生高考能考多少分，自己都是很有数的，如果题目变简单了，赋分变少了，这对于他们公平吗？所以，提升难度，降低原始分，这是更好的解决方案。

好了，关于“新高考很难报考”的讨论到此结束。希望大家能够更深入地了解“新高考很难报考”，并从我的解答中获得一些启示。